អ្វីដែលខ្ញុំចង់បង្ហាញក្នុងវីដេអូនេះ គឺត្រលប់ទៅមើល គំនិតមួយចំនួន ដែលអ្នកប្រហែលជា បានដឹងហើយ
តាំងពីពេលអ្នកអាយុ ៣ ឬ ៤ ឆ្នាំ ប៉ុន្តែសង្ឃឹមថា អ្នកនឹងមើលទៅវា ជាពន្លឺថ្មីមួយទៀត
ដែលនឹងជូយប្រាប់យើង នៅពេលយើងគិតដល់ ប្រពន្ធ័លេខ ប្រភេទផ្សេងទៀត។ អញ្ចឹងយើងមាន លេខ ១០ តួរ នៅក្នុងប្រពន្ធ័លេខ របស់យើង។
ខ្ញុំសូមចាប់រាប់។ អញ្ចឹងប្រសិនបើខ្ញុំគ្មានអ្វីទេ ខ្ញុំប្រើសញ្ញា ០ ។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំមាន វត្ថុមួយ
ខ្ញុំប្រើសញ្ញា ១ ។ ខ្ញុំសូមគូរ ។ អញ្ចឹងទេ បន្ទាប់មក ប្រសិនបើខ្ញុំមាន វត្ថុមួយ ខ្ញុំប្រើសញ្ញា ១។
ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុពីរ ខ្ញុំប្រើសញ្ញា ២ ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុ បី ខ្ញុំប្រើ សញ្ញា ៣ ។ ខ្ញុំសូមទាញចុះ
ក្រោម បន្តិច ដូច្នេះអ្នកអាចមើល។ ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុបួន ខ្ញុំប្រើសញ្ញា ខាងនេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំ
មានវត្ថុប្រាំ ខ្ញុំប្រើសញ្ញានេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុប្រាំមួយ ... សូមគូរវាអញ្ចេះ ... ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុប្រាំមួយ ខ្ញុំប្រើសញ្ញានោះ។
ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុប្រាំពីរ ខ្ញុំប្រើសញ្ញានោះ។ ខ្ញុំដឹង ទាំងនេះប្រហែលជាកាន់តែ ស្មុគស្មាញបន្តិចហើយ ប៉ុន្តែ
ទាំងអស់នេះ មានចំនុចមួយ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុប្រាំបី វត្ថុប្រាំបី ខ្ញុំប្រើសញ្ញានេះ។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុប្រាំបួន
ខ្ញុំប្រើសញ្ញានេះ។ ហើយបន្ទាប់មក ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុដប់ ...តើខ្ញុំគួរប្រើសញ្ញាអី? ខ្ញុំបានប្រើប្រាស់តួរលេខទាំងដប់ហើយ យើងមានតែ ១០ តួរលេខ សំរាប់ប្រពន្ធ័ខ្ទង់ដប់
ដូច្នេះ យើងចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់វាឡើងវិញ។ អញ្ចឹងអ្វីដែលយើងធ្វើគឺ យើងណែនាំឡើងវិញនូវគំនិត នៃទីតាំងលេខ។ អ្នកនិយាយថា
ខ្ញុំមាន មួយ ដប់ និង សូន្យ មួយ។ ដូច្នេះអ្នកនិយាយ អ្នកមាន មួយ ដប់ និង សូន្យ មួយ។
... ហើយបន្ទាប់មក សូន្យ មួយ។ យើងហៅវាថា មួយ យើងនិយាយ វានៅទីតាំងទី ដប់។ នេះនិយាយបានថា មួយ
នេះនិយាយបានថា មួយ ដប់, នេះ មួយ ដប់ បូក សូន្យ មួយ។
ប៉ុន្តែយើងមិនចាំបាច់ត្រូវតែ ប្រើវាសារឡើងវិញទេ។ យើងអាចនឹងមានសញ្ញាច្រើនជាងនេះ។
ប្រហែលនេះគឺជាសញ្ញាមួយ ឬ ជំនួសអោយ ឬប្រហែល យើងជាបង្កើតជាសញ្ញាថ្មីមួយ។
អ្នកដឹងទេ ទាំងអស់នេះ មានសញ្ញាផ្ទាល់ខ្លួនវា ដូច្នេះ ជំនួសអោយការប្រើឡើងវិញ នៃសញ្ញាចាស់
ប្រហែលជាយើងអាចបង្កើត ... សញ្ញាផ្កាយ សំរាប់លេខដប់។ ហើយបន្ទាប់មក ពេលអ្នកទៅដល់ ដប់មួយ យើងអាចនឹង
មានសញ្ញាមួយផ្សេងទៀតសំរាប់វា... ខ្ញុំសូមទៅដល់ ដប់មួយ, គ្រាន់តែដាក់ចំនុចដើម។
អញ្ចឹង ... ពីរ, បី, បួន, ប្រាំ, ប្រាំមួយ, ប្រាំពី, ប្រាំបី, ប្រាំបួន, ដប់, ដប់មួយ។
អញ្ចឹង ដប់មួយ នៅក្នុងប្រពន្ធ័លេខរបស់យើង យើងនិយាយថា នេះគឺ មួយ ដប់ ... យើងនិយាយនេះគឺ មួយ ដប់
... ខ្ញុំសូមសរសេរវាអញ្ចេះ ... មួយ ដប់។ ហើយបន្ទាប់មក នេះក៏ដូចគ្នា, វាគឺ មួយ ដប់, ហើយបន្ទាប់មក មួយ មួយ។
... ហើយបន្ទាប់មក មួយ មួយ។ អញ្ចឹងវាគឺ មួយ ដប់, បូក មួយ មួយ។ ខ្ញុំដឹងថាវាដូចជា ចំលែកនិងឃើញ
របៀបនេះ, ប៉ុន្តែវា តំណាងអោយ លេខនៃ វត្ថុនេះ។ ប្រសិនបើយើងមាន គោល ដប់មួយ, ឬ ប្រសិនបើ យើងអាច
ឧទា. ប្រពន្ធ័ គោលដប់ពីរ, ប្រហែលជាយើងអាចមាន សញ្ញាមួយ សំរាប់វា
ជំនួសអោយការប្រើឡើងវិញ នៃតួរលេខចាស។ សញ្ញាប្រហែលជាអាច កាន់តែចំលែក
... ប្រហែលវាអាចជារូបញញឹម។ អ្នកណាទៅដឹង វាអាចជាអ្វីទៅ។ ខ្ញុំនឹងណែនាំ
ពីប្រពន្ធ៏លេខគោលធំជាងនេះ, ប្រហែលជា នៅវីដេអូបន្ទាប់ យើងនឹងឃើញ ប្រភេទសញ្ញា
ដែលតាមពិតទៅបានប្រើហើយ។ ប៉ុន្តែ អ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើនៅក្នុងវីដេអូនេះ គឺគិតពី
របៀបដែលយើងរាប់, ឬ សញ្ញាអីខ្លះ ដែលយើងនឹងប្រើ
ប្រសិនបើយើងមាន តួរលេខតិច, និយាយអោយចំទៅ របៀបដែលយើង
រាប់វត្ថុ ប្រសិនបើយើងមានតែ ២ តួរលេខ - ប្រសិនបើយើងមានតែ
សូន្យ និង មួយ។ ចាំបាច់ណាស់ អ្វីដែលយើងនឹងធ្វើនេះ គឺគិតអំពី
របៀបដែលយើងតាង លេខ នៅក្នុងគោលពីរ។
ប្រពន្ធ័ធម្មតារបស់យើង គឺប្រពន្ធ័គោលដប់។
យើងមានតួរលេខ ដប់ - សូន្យ ដល់ ប្រាំបួន ។
តើយើងរាប់⁣ គោលពីរ ដោយរបៀបណា⁣?
អញ្ចឹង ប្រសិនបើអ្នកមានវត្ថុពីរ អ្នកនៅតែអាចនិយាយថា
"ហេ! ខ្ញុំមានសូន្យ។ ខ្ញុំអាចប្រើ តួរលេខ សូន្យ។"
ប្រសិនបើខ្ញុំមានវត្ថុ មួយ ខ្ញុំនៅតែនិយាយ
"ហេ ខ្ញុំមានវត្ថុមួយ" ... ពីព្រោះ
យើងមានតួរលេខ សូន្យ និង មួយ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំសូមបញ្ចាក់អោយច្បាស់។
តួរលេខនៅទីនេះ តួរលេខនៅក្នុងគោលពីរ អាចជា សូន្យ ឬ មួយ។
ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមានលេខមួយ ខ្ញុំអាចនៅតែប្រើលេខ មួយ។
ប៉ុន្តែ ឥលូវភ្លាមនោះ ខ្ញុំមានវត្ថុពីរនេះ
ហើយខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំមានកំនត់ ... ទៅតែតួរលេខពីរទាំងនេះ។
អញ្ចឹងតើអោយខ្ញុំដំណាងវាម៉េចទៅ។ អញ្ចឹងជំនួសអោយ
មានកន្លែង ១០, ខ្ញុំអាចបង្កើតកន្លែង ពីរ ។
... ហើយខ្ញុំដឹងថាវាប្រហែលជាស្តាប់ទៅ រាងពិបាកចាប់បាន បន្តិច ប៉ុន្តែ ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹង
ទំលាប់និងវាបន្តិច។ នៅកន្លែងនេះ ត្រង់គោលដប់ យើងនិយាយថា យើងមាន មួយ ដប់ និង សូន្យ មួយ។
ដូច្នេះនៅក្នុង គោលពីរ ហេតុម៉េចយើងមិនអាចមាន
មួយ ពីរ - មួយ ពីរ - ហើយនិង សូន្យ មួយ។
ខ្ញុំសូមបញ្ជក់អោយច្បាស់ម្តងទៀត។ ដូច្នេះ ត្រង់កន្លែងនេះ និយាយថា
មួយ ពីរ និង សូន្យ មូយ ។
ខ្ញុំចង់អោយប្រាកដថា អ្នកយល់ នូវភាពស្រដៀងគ្នាត្រង់កន្លែងនេះ។
នៅក្នុងគោលដប់ ... ខ្ញុំសូមសរសេរ លេខក្នុងគោលដប់ ធំជាង ...
... ហើយដូច្នេះ ប្រសិនបើខ្ញុំសរសេរលេខ ២៥៦ នៅក្នុងគោល ដប់ ...
ដូច្នេះ នេះគឺគោលដប់ ត្រង់នេះ, តើវានិយាយយ៉ាងម៉េច ?
វានិយាយថា ពីររយ ដូច្នេះ ពីរ គុណ និង មួយរយ ...
ឬ ប្រហែលជាខ្ញុំគួរតែសរសេរ ជាពាក្យ ដូច្នេះខ្ញុំមិនច្រលំជាមួយនិង សញ្ញា ...
ពីររយ បូក ប្រាំ គុណ ... ឬ ប្រហែលជាខ្ញុំគួរតែនិយាយថា ពីររយ
បូក ប្រាំ ដប់ ... ពីររយ បូក ប្រាំ ដប់ បូក ប្រាំមួយ មួយ ។
នោះជាអ្វីដែលខ្ញុំតំណាងត្រង់នេះ ហើយរបៀបដែលយើងដឹង គឺ
យើងដឹងថា ប្រសិនបើយើងទៅ ពីរកន្លែង នៅខាងឆ្វេង, នេះគឺ កន្លែង រយ
នេះគឺ កន្លែងដប់ ហើយនេះគឺ កន្លែងមួយ ។
ហើយប្រសិនបើអ្នកដឹង ចេញពីនិទស្សន្ត របស់អ្នក, នេះគឺស្មើ និង ដប់ គុណ ដប់ ។
ត្រង់កន្លែងនេះ ស្មើនិង ដប់ដង ខ្លួនវា តែមួយដងទេ
ហើយ នេះ ស្មើ⁣ជាមួយ ដប់ដង ខ្លួនវា, ខ្ញុំគិតថា
អ្នកអាចហៅវា សូន្យដង។
ឬ ប្រសិនបើអ្នកដឹងពី និទស្សន្ត របស់អ្នក, នេះគឺ
ដប់ សំរាប់ ស្វ័យគុណពីរ, នេះគឺ ដប់ សំរាប់ កន្លែងស្វ័យគុណ មួយ
ហើយ នេះគឺ ដប់ សំរាប់ កន្លែង ស្វ័យគុណ⁣ ទី សូន្យ។
ហើយប្រសិនបើអ្នកបូក តួលេខមួយផ្សេងទៀត ត្រង់នេះ
វានឹងជា កន្លែងខ្ទង់ពាន់ ដែលនឹងជា
ដប់គុណដប់ គុណដប់។
យើងនឹង ធ្វើកិច្ចការដូចគ្នា ជាមួយនិង គោលពីរ
ប៉ុន្តែ ជំនួសអោយ ប្រើដប់ យើងនឹង
ប្រើពីរ។ ដូច្នេះ ឥលូវ នេះគឺ កន្លែងពីរ។
នេះគឺកន្លែងពីរត្រង់នេះ។ នេះគឺកន្លែងមួយ ។
ប្រសិនបើយើងបូកតួរលេខ ... ខ្ញុំសូមបញ្ជាក់អោយច្បាស់ ...
ដូច្នេះក្នុងគោលពីរ ... ខ្ញុំសូមសរសេរ លេខមួយក្នុងគោលពីរ ...
ចាំថា នៅក្នុងគោលពីរ ខ្ញុំអាចប្រើតែ សូន្យ និង មួយ ។
ដូច្នេះ នៅក្នុងគោលពីរ ខ្ញុំអាចនិងមានលេខ ១០១០ ។
ដូច្នេះពេលអ្នកគិតអំពីរបៀបនេះ ប្រសិនបើវាជាគោលដប់
អ្នកអាចហៅវាថា ជាកន្លែងដប់, កន្លែងមួយរយ, ហើយនិង កន្លែងមួយពាន់ ។
ប៉ុន្តែ នេះគឺគោលពីរ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមបញ្ជាក់ម្តងទៀត ។
យើងប្រើតែតួរលេខពីរ។ ដូច្នេះ នៅក្នុងគោលពីរ
ត្រង់នេះគឺនៅតែ ជាកន្លែងមួយ
ឥលូវ ត្រង់នេះនឹងជាកន្លែង ពីរ
ចាំទេ នៅក្នុងគោលដប់ វាជាកន្លែង ដប់, ឥលូវ
នេះជាកន្លែងពីរ។
ឥលូវវានឹងជា, ហើយអ្នកអាចទាយមើលបានត្រង់នេះ
មួយរយ គឺជា ដប់ គុណ និង ដប់ ។
នៅពេលអ្នកទៅពីគំលាត ទៅខាងឆ្វេង នៅក្នុងគោលពីរ
នេះនឹងជាកន្លែង ពីរ គុណ⁣ពីរ។
ឬ នេះគឺជា កន្លែងបួន ។ ត្រង់កន្លែងនេះនឹងជា កន្លែង ប្រាំបី ។
ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកចង់ គិតអំពីវាក្នុងទំរង់
គោលពីរ, នេះគឺមួយ, មួយ ប្រាំបី, បូក សូន្យ បួន,
បូក មួយពីរ, បូក សូន្យ មួយ។ បូក សូន្យ មួយ ។
ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកចង់ តំណាង លេខជាក់លាក់ត្រង់នេះ
នៅក្នុងគោល ដប់, វាគឺ មួយ ប្រាំបី, បូក មួយ ពីរ។
ដូច្នេះ នៅក្នុងគោលដប់ នេះនឹងជាង ... ខ្ញុំសូមសរសេរត្រង់នេះ ...
នៅក្នុងគោលដប់នេះ នឹងជា ប្រាំបី បូក ពីរ ដែលជា ដប់
ដូច្នេះ នេះគឺគោលដប់។ នេះជាវិធីដែលអ្នកតាង
អ្វីដែលយើងដឹងពីអ្វីៗទាំងអស់េនះ - ដូចជា ដប់រឿង ។
នេះជារបៀប ដែលអ្នកអាចតាងវានៅក្នុងគោលពីរ។
នេះជាអ្វីដែលយើងដឹង យើងអាចនឹងតំណាងវា នៅក្នុងគោលដប់ ។
ឥលូវ សូមបន្តត្រង់នេះ គ្រាន់តែចង់អោយប្រាកដថា យើងយល់។
ដូច្នេះ វត្ថុជាច្រើននេះ នៅក្នុងគោលពីរ យើងមាន មួយ ...
ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែមានវត្ថុពីរ - ដែលនោះគឺ មួយ ពីរ និង សូន្យ មួយ ...
ឥលូវវត្ថុបីរ នឹងជា មួយ ពីរ បូក មួយ មួយ ។
ខ្ញុំសូមធ្វើវាត្រង់នេះ ដូច្នេះនេះជា មួយ ពីរ
បូក មួយ មួយ ។
ដូច្នេះ នេះគឺ វត្ថុបី នៅក្នុងគោល ពីរ ។
ឥលូវនៅពេលអ្នកទៅត្រង់នេះ អញ្ចឹងត្រង់នេះ យើងមាន មួយ បួន ...
សូន្យ ពីរ និង សូន្យ មួយ ។
ដូច្នេះ ឥលូវ យើងនឹង ទៅកន្លែងបួន ។
ពីព្រោះ យើងចាំបាច់ ដល់កន្លែងធំជាងគេ។
ប្រសិនបើយើង បង្កើនលើសនេះ យើងត្រូវតែទៅ កន្លែងមួយទៀត
ដូចដែលយើងធ្វើនៅក្នុងគោលដប់ បុ៉ន្តែឥលូវ យើងអាចប្រើតែ
តួលេខ សូន្យ និង មួយ ។
ដូច្នេះ ឥលូវយើងមាន មួយ បួន, សូន្យ ពីរ, សូន្យ មួយ ។
ឥលូវ នៅពេលយើង បន្ថែម មួយថែមទៀត, យើងនឹងបន្ថែម មួយ ថែមទៀត
ដូច្នេះ ឥលូវយើងមាន មួយ បួន, សូន្យ ពីរ, និង មួយ មួយ ។
ហើយចង់អោយច្បាស់, នេះគឺជាអ្វីៗជាច្រើន ។
នេះជាអ្វីៗនៅក្នុង គោលពីរ, នេះគឺ កន្លែងបួន
មួយ បួន និង មួយ មួយ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បំលែង
វាជាគោលដប់ អ្នកអាចនិយាយថា
"នេះគឺ មួយ បួន, សូន្យ ពីរ និង មួយ មួយ។ "
ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកមាន បួន និង មួយ, យើងអាចតាង
វាជាមួយនិងសញ្ញា ៥ នៅក្នុងគោលដប់ ប៉ុន្តែ
យើងមិនមាន សញ្ញា នោះ នៅក្នុងគោលពីរ ។
សូមទៅកាន់ត្រង់នេះ។ ដូច្នេះ ឥលូវយើងនឹង បង្កើនមួយ ថែមទៀត ។
ដូច្នេះ ធ្វើម៉េចដើម្បីយើងតាង នៅក្នុងគោលពីរ ?
ជាក់ច្បាស់ណាស់ យើងនឹងមាន មួយ បួន ...
ហើយបន្ទាប់មក យើងនឹងមាន មួយ ពីរ ... ហើយបន្ទាប់មក
យើងនឹងមាន សូន្យ មួយ ។
ហើយប្រសិនបើអ្នករក្សាទុកវា ... វាដូចជាសប្បាយនឹងរាប់
នៅក្នុងគោលពីរ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើម កាន់តែស្ទាត់ជំនាញ ។
ដូច្នេះ ត្រង់នេះ យើងនឹងបន្ថែម មួយ មួយ ទៅវា ដូច្នេះយើង
ទទួល មួយ មួយ មួយ ។
ហើយឥលូវ នៅពេលយើងទទួលបាន ប្រាំបី នឹងមិនមាន
វិធី បង្កើនអ្វីផ្សេងទៀត
ខ្ពស់ជាងនេះទេ ដូច្នេះយើងត្រូវតែយក កន្លែងថ្មី ... យើងត្រូវតែទៅ
កន្លែង ប្រាំបី។ ដូច្នេះ យើងមាន មួយ ប្រាំបី ...
សូន្យ បួន, សូន្យ ពីរ, និង សូន្យ មួយ ។
ត្រង់នេះ វាមើលទៅដូចជា មួយពាន់ សំរាប់អ្នក
ប៉ុន្តែ វានឹងជា មួយពាន់ ប្រសិនបើ យើង នៅក្នុងគោលដប់ ។
នៅក្នុងគោលពីរ នេះគឺ វត្ថុជាច្រើន ។ នេះគឺ ប្រាំបី វត្ថុ នៅក្នុងគោល ពីរ ។
ពេលអ្នកទៅ ... ពេលអ្នក បង្កើន មួយ យើង
នឹងមាន វាជាច្រើន យើងនឹងមាន មួយ ប្រាំបី និង បន្ទាប់មក យើងនឹងមាន មួយ មួយ ។
ដូច្នេះ វានឹងជា ១០០១ ។
ហើយបន្ទាប់មក ខ្ញុំនឹងឈប់ត្រង់នេះ នៅអ្វីដែលយើងគិតថាជា វត្ថុដប់...
នៅក្នុងគោលពីរ អ្នកនឹងនិយាយថា អ្នកមាន មួយ ប្រាំបី ហើយអ្នក នឹងត្រូវការ មួយ ពីរ ...
ដូច្នេះ សូន្យ បួន, មួយ ពីរ, និង សូន្យ មួយ ។
ដូច្នេះ ត្រង់នេះ គឺ ដប់ នៅក្នុងគោលពីរ។
នេះគឺ ដប់ នៅក្នុង គោលដប់ ។
សង្ឃឹមថា វាមិនធ្វើអោយអ្នកច្រលំពេកទេ ។